G. Stanley Hall, celý Granville Stanley Hall, (narodený 1. februára 1844, Ashfield, Massachusetts, USA - zomrel 24. apríla 1924, Worcester, Massachusetts), psychológ, ktorý dal včasný impulz a smerovanie k rozvoju psychológie v Spojených štátoch. štátoch. Často sa považoval za zakladateľa detskej psychológie a pedagogickej psychológie a tiež veľa prispel k tomu, aby do psychologických prúdov svojej doby nasmeroval myšlienky Charlesa Darwina, Sigmunda Freuda a ďalších.
Hall vyštudoval Williams College v roku 1867. Aj keď pôvodne zamýšľal vstúpiť na ministerstvo, po jednom roku (1867–68) odišiel z Únie teologický seminár v New Yorku na štúdium filozofie v Nemecku (1868–71). V roku 1872 sa stal prednášajúcim na Antiochskej vysokej škole v Ohiu. Jeho rozhodnutie adoptovať psychológiu ako celoživotné dielo bolo inšpirované čiastočným prečítaním Fyziologickej psychológie (1873 - 74), Wilhelma Wundta, všeobecne považovaného za zakladateľa experimentálnej psychológie. Hall odstúpil z funkcie v Antiochii v roku 1876 a vrátil sa do Nemecka na ďalšie štúdium, zoznámil sa s Wundtom a nemeckým fyzikom a fyziologom Hermannom von Helmholtzom. Hall objavil význam dotazníka pre psychologický výskum. Neskôr vymyslel spolu so svojimi študentmi vyše 190 dotazníkov, ktoré boli nápomocné pri stimulácii nárastu záujmu o štúdium vývoja dieťaťa.
Po návrate do Spojených štátov získal Hall v roku 1878 na Harvardskej univerzite prvý titul Ph.D. diplom z psychológie udelený v Amerike. Potom prednášal na Harvarde špeciálne prednášky o vzdelávaní a pomocou dotazníkov zo štúdie bostonských škôl napísal dva významné články: jeden sa zaoberal detskými ložmi (1882) a druhý obsahom detských myslí (1883).
Nasledovala prednáška z filozofie (1883) a profesor psychológie a pedagogiky (1884) na Univerzite Johnsa Hopkinsa. Hall dostal priestor pre jedno z prvých psychologických laboratórií v Spojených štátoch. Filozof, psychológ a pedagóg John Dewey bol jedným z prvých, ktorí ho použili. V roku 1887 Hall založil American Journal of Psychology, prvý taký americký časopis a druhý význam mimo Nemecka.
Hall vstúpil do najvplyvnejšieho obdobia svojho života. Nasledujúci rok (1888) pomáhal založiť Clark University vo Worcesteru v štáte Massachusetts a ako prezident univerzity a profesor psychológie sa stal hlavnou silou pri formovaní experimentálnej psychológie na vedu. Bol vynikajúcim učiteľom a inšpiroval výskum, ktorý siahal do všetkých oblastí psychológie. V roku 1893 udelil 11 zo 14 doktorátov psychológie udelených v Spojených štátoch. Prvý časopis v oblasti detskej a pedagogickej psychológie, Pedagogický seminár (neskôr Žurnál genetickej psychológie), bol založený Hall v roku 1893.
Hallova teória, podľa ktorej mentálny rast prechádza vývojovými štádiami, sa najlepšie vyjadruje v jednom z jeho najväčších a najdôležitejších diel, Adolescencia (1904). Napriek opozícii pozval Hall ako skorého zástancu psychoanalýzy Sigmunda Freuda a Carla Junga na konferencie, ktoré oslavovali 20. výročie Clarkovej univerzity (1909). Hall bol hlavným duchom pri zakladaní Americkej psychologickej asociácie a slúžil ako prvý prezident (1892). Publikoval 489 diel pokrývajúcich väčšinu hlavných oblastí psychológie, vrátane senescencie, poslednej polovice života (1922) a Ježiša Krista vo svetle psychológie (1917). Život a priznania psychológa (1923) boli jeho autobiografiou.
